──こんこん ５匹目

振り返り▸ 本当に初対面の子たちしかいない状況でのwsは初めて、かつ、この1回で伝えられることってどうすればいいんだと。結局言葉にして伝えたくない気持ちというより、ハンドサインを作るってなんだろうのとっかかりとしてどうぶつゲームにした。いろんなところでやってきたので、日芸生は大体の人が知ってくれているし、バレエ教室、高校でもやったのでフォーマット自体は慣れていたんだけど、今回は1回限りのつかみとして、私が本当に喋るの苦手すぎて一切喋らず、台本を用意して1人称「私」が読んでいるぺたぺたではなくこんこんという仕組みでぺたぺたに全部代読してもらう方法をとってみた。これがめーっちゃ難しかった。イレギュラーがあった時とか指示出したいなって時にいつもは自分で言ったけど言えないからぺたぺたにいちいち伝えて通訳してもらわなきゃだったし、学童の先生もいたので、子供たちが指示を仰ぐ対象が沢山いてニュアンスがどんどん飽和していっちゃった印象だった。その分この方法にしてよかったなって思ったのは、全体に向けた大きな仕切りはぺたぺたに任せられて、こんこんは大人数に喋るの苦手だけど、1対1なら緊張しないというのを伝えていたから1人ずつとこっそり会話できたこと。最後のハンドサインを作ってみようのターンが1番つまづくところだけど、時間をかけて1人ずつ確認できたからいつもより大雑把な把握にならなくて、目立っている子以外ともコミュニケーションがとれた。

　最後のまとめでばーっと喋っちゃたんだけどきっとぽかーんな内容だったかな...笑でもなんか伝えておかなきゃって思った。今回嬉しかったのは、きっと分からないだらけだったと思うけど、分からないからやりたくないと言われなかったこと。理解しようとしないで、知ってほしいだけが根本のあるから、ルールを厳守することが目的ではない。分からないなってなったとき、聞きにきて納得いってなさそうだなって時も、投げ出さずに自分なりの答えをじっくり考えてから教えてくれた。こういう時、全部伝えよう、ってなりたくないし、ちょっと納得いってない理解しきれないって顔の時じゃあもっと分かるように言葉を尽くさなきゃじゃなくて、今伝えた気持ちだけで何を考えているのか意思疎通ができたという体験より、何が疎通できなかったのかを考えることで、私がなにに引っかかって、なにが新しい考えなのか自己形成していく体験が重要だと感じる。だって理解し合えるわけないんだから。絶対自分とはちょっと違う感情があって。でも友達と全部一緒って思い込んでたら私ってなんなの。意見完全一致はないという前提をもって感情を認識したい。感想をいうとき、早く言わなきゃ自分の番になってしまったそうじゃない、自分の中で何個も言葉を反して、言いたい内容はあるけど、どんな第一声を発したら伝わるのかぐるんぐるんしちゃう。でも第一声を適当な鳴き声とかにしちゃえば楽になるんだ。おはようとか第一声がいっちばん苦しいから第一声さえ出ればなんだって溢れてくる。あなたなりの第一声を見つけるためのハンドサインであり言葉探しの時間をほんの2時間程度だけどそういう時間をwsとして考えていきたいって思う。誰かwsやらせてくれる方いましたらぜひご連絡くださいー！

　今回、ぺたぺたこと長沼佳奈ちゃんに沢山お世話になりました。何気に1匹目を知っている貴重な人。とってもありがとうです。かなちゃんの話し方、とっても好き。ほんわりしてて、けど流れちゃわないから威圧感なく子どもたちも完全緊張ではなく見てくれてたなって感じた。ちっちゃい子相手にする時、対等の子どもになっちゃうか子ども合わせにしている大人になるか迷い。今回は私が子どもでかなちゃんが大人の役割だったなって2人いる時は区別できていいんだけど、1人のとき迷う！今回、最初の自己紹介の時間取れないだろうなって思ってたからフライヤーの紹介をこだわりました。ぜひ読んでくださいーかなちゃんのルーマニア話おもしろすぎるからみんなもっと聞くべき！